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Le phonème : [ɛ̃]

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Le son

Le phonème : [ɛ̃]

Le son
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Comment s'écrit le son [ɛ̃] ?

matin - certain - peintre - divin - teinte - printanière - Hun - lapin - gredin - malin - essaim - fin - timbre - parfum - pain - maintenant - rien - instant - dingue - empreintes - contemporain - impoli - lynx - sympathique - sain - faim - européen - jungle

matin - certain - peintre - divin - teinte - printanière - Hun - lapin - gredin - malin - essaim - fin - timbre - parfum - pain - maintenant - rien - instant - dingue - empreintes - contemporain - impoli - lynx - sympathique - sain - faim - européen - jungle

matin - certain - peintre - divin - teinte - printanière - Hun - lapin - gredin - malin - essaim - fin - timbre - parfum - pain - maintenant - rien - instant - dingue - empreintes - contemporain - impoli - lynx - sympathique - sain - faim - européen - jungle

in
 im
 yn
 ym
 ain
 aim
 ein
 un
 um
 en

Liste de mots classés par fréquence

ATTENTION !
JE N'ENTENDS PAS Je n'entends pas TOUJOURS LE SON [ɛ̃]
MÊME SI JE VOIS Je vois LES LETTRES in etc…

DÉBUT MILIEU FIN Je n'entends pasJE N'ENTENDS PAS LE SON [ɛ̃]
peintre empreintes matin minute
teinte agenda certain semaine
printanière éteindre divin cuisine
Hun atteindre lapin cinéma
timbre perlimpinpin rein reine
maintenant invincible malin américaine
rien vingt-cinq essaim  
instant pingouin fin  
dingue maintien parfum  
dindon tintin pain  
invités quatre-vingt-quinze contemporain  
impoli quatre-vingt-cinq chemin  
grimper   jardin  
vin   coussin  
insigne   gamin  
info   sapin  
timbale   moulin  
imparfait   bassin  
imbécile   pépins  
synthétique   ravin  
lynx   sous-marin  
sympathique   médecin  
symbolique   masculin  
thym   féminin  
sain   larynx  
faim   humain  
daim   américain  
rein   européen  
sein   examen  
jungle   musicien  
pin    italien  
infirme   poussin  
inconnu   requin  
vingt   marin  
brin   coquin  
limpide   oursin  
impasse   chagrin  
important   demain  
imprimer   grain  
main   refrain  
train   Romain  
bain   copain  
nain   poulain  
daim    soudain  
peinture   écrivain  
frein   vilain  
plein   chacun  
peindre   instinct  
lundi   indien  
brun   lointain  
humble   intestin  
impossible   informaticien  
inspecteur      

1) Discrimination visuelle 👀

1a) Discrimination visuelle de mots 👀

1b) Reconstruction de mots 👀

Reconstruire la bonne graphie d'un mot entendu à partir de ses syllabes.

📖 in 👀

2) Discrimination Auditive 👂

Repérer les syllabes qui contiennent le phonème [ɛ̃]

👂 [ɛ̃]

2a) Associer une syllabe et sa graphie

2b) Ecriture de syllabes

Compléter un mot par la bonne syllabe qui contient (ou non) le phonème [ɛ̃] .

✏️ in

3) Lecture de pseudo-mots

Déchiffrer des pseudo-mots qui contiennent le phonème [ɛ̃] .

📖 in

4) Reconstruction de phrases simples

Déchiffrer des mots qui contiennent le phonème "[ɛ̃]" et les replacer dans une phrase.

📖 in

4a) Segmentation de phrases

Segmenter des phrases contenant le phonème [ɛ̃] .

📖 in

5) Écriture de mots

Écrire des mots manquants qui contiennent ou non le phonème "[ɛ̃]" dans une phrase entendue.

✏️ in

6) Lecture compréhension

Choisir les phrases qui disent "vrai".

[ɛ̃]

7) Dictée de mots

Écouter, regarder, lire des mots. Essayer de les écrire de mémoire.

[ɛ̃]

8) Lecture d'un conte

Écouter la lecture d'une histoire.
Suivre des yeux la lecture.
Lire seul(e).

[ɛ̃]